2012年8月27日上午，洛阳中心幼儿园邀请杨敏园长来园讲座——《例谈幼儿园教学目标的制订》。
教学目标既是教学活动的起始点，也是它的归宿。目标决定教学方法的选择，更决定着教学活动的顺利开展。目标必须具体避免空泛，应符合本学科的特点。杨园长根据具体的教学活动案例，针对教师们在平时教学活动中经常会出现的问题，用生动详尽的语言阐述了幼儿园教学目标的制订。
通过这次培训，教师们更深切认识到，在今后的教学活动中，要真正建构三维教学目标，即“认知、技能、情感”，提倡用最简单的教具达到最好的效果，从而探寻更加切实可行的教学方法，达到最有效的教学目标。开学第一天，开展这样的讲座，希望教师们在新学期，通过不断的教学实践、反思，使课堂教学更趋合理，更趋完善。
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