孩子积极向上的本能和把事情做好的信心是与生俱来的。作为家长，我个人认为，对于孩子的好的愿望与行动,我们应该予以鼓励。　　

曾经，自己也通过横向比较评价过孩子，甚至用责怪的口气教训过孩子，发现孩子很容易产生自卑感，胆子越来越小，做事情畏首畏尾。孩子如果长期处于这样的状态下，他的天性和创造力很可能会被抑制。通过实践，我个人认为，多鼓励孩子，多激励孩子对于其健康成长非常重要。　　

孩子是一张白纸，在纸上画什么，怎么画，这个需要老师和孩子一起努力，当然也离不开家长的积极配合。我儿子5周岁半，吃饭是个大问题——在家的时候基本不能好好吃饭，具体表现在：该吃饭的时候不吃饭，要么看电视，要么玩玩具；不该吃饭的时候喊肚子饿；吃饭的时候坐不住。面对这个问题，我做过几种尝试：一是横向比较；二是简单粗暴；三是鼓励表扬。孩子面对这三种方法表现也各异：面对第一种方法儿子表现出漠不关心，嘴里有时还哼哼着说，他又不是我；面对第二种方法，儿子虽说是坐着与我们一起吃饭了，但是其实采取的是冷处理的姿态——半天吃一口或拿眼睛斜视你，表现出极大的不情愿；面对第三种方法，儿子的表现却是出人意料的好，自己主动坐到餐桌上，自己主动拿起碗筷，一碗饭菜很快就下肚了！　　

事情解决起来其实蛮简单，作为父亲，和孩子一起成长的几年让我明白：咱不要老把自己的孩子去和别人的孩子比，因为你的儿子是独一无二的；控制好自己的情绪，尽量不要训斥孩子，因为你的孩子也会学你的模样。我们应该通过各种办法传递给孩子这样的信息：我们相信他，一切都会好起来，他是爸爸妈妈眼中最棒的！当然，我们也不能无任何节制地进行表扬，在小孩确实犯错误的时候还是要进行正确引导。