区域游戏活动是幼儿自主性非常强的一种活动形式。在区域活动中，幼儿可以根据自己的兴趣、爱好、特长及能力自己选择活动内容，没有心理压力，可获得充分的活动机会，并体验成功的愉快，增进交往，发展认知、语言、社会性以及健康的人格。我园在前阶段区域创设展示活动的基础上，为进一步推动我园区域活动的深入开展，提高教师指导游戏的能力，11月10日中午，由我园区骨干教师邵丽娟进行了区域游戏专题讲座，全体教师参加了本次培训活动。
作为“武进区幼儿园游戏庄新宇名师工作室”成员的邵丽娟老师进行了题为《浅谈幼儿园区域游戏的设计与指导》的讲座。邵老师结合两年来在游戏工作室学到的游戏经验以及上次区域游戏评比活动的开展情况，分学习性区域活动和游戏性区域活动两方面展开，就“游戏前内容和材料选择”、“游戏中教师观察视角”、“不同年龄分层指导”、“游戏后的多维评价”等几方面进行了详细的阐述。讲座不仅有科学严谨的理论，还结合大量生动的案例、丰富的图片，对区域游戏进行了详实且深入浅出的诠释，具有一定的实践指导价值，使聆听的老师们受益匪浅。
活动最后，严、秦两位园长对老师们提出了希望：希望各位老师在今后的工作中能带着研究者的身份去研究游戏、观察幼儿，体验游戏给孩子带来的无穷快乐和价值。
游戏，学习开始的地方！相信在园部的的重视下，在教师们一次次的智慧碰撞中，我们洛阳中心幼儿园的区域游戏一定会绽放出别样的光彩。
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