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记洛幼中班年级组开展的“玩着游戏学成语”课题沙龙活动
发布日期:2015年06月15日     点击次数:      录入者:朱叶     来源:本站原创

  

本学期,我园成功申报了武进区级课题《开发实施幼儿趣味成语系列活动的实践研究》。为提高课题组成员的科研实践能力,6月11日下午,洛阳中心幼儿园中班年级组教师围坐在一起,开展了一次生动有效的课题沙龙活动。
主持人邵丽娟老师将台上就坐老师分为“新航号”(工作1年左右的新教师)、“启航号”(3—5年教龄教师)、探航号((5—10年教龄教师)和“领航号”(十年以上教龄教师)。四个团队的老师们都以“敞开自我、共同研讨、乐于分享”的心态,紧扣“如何引导幼儿在游戏中趣味性地学成语”进行了热烈的分析与探讨。
走进沙龙,大家共同梳理了适合游戏中开展的成语所具有的特点,聆听了中班老师的实践经验,共同分享了游戏中学成语的无穷乐趣。老师们采用游戏、照片、视频、绘画、表演等,多形式、全方位地展示了一学期来自己在游戏中开展成语活动的方法:如体育游戏中的随机学成语;掌握了巧改民间游戏,快乐学成语的方法;当场作画,体验漫画成语的趣味;在音乐游戏中、拍手游戏中有节奏学成语……课题沙龙引导大家进一步懂得了趣味学成语的方法、组织形式以及科研引领能力提升的相关策略;老师们对游戏与课程相互渗透等方面有了新的认识。整个沙龙活动在宽松的氛围中进行思想的碰撞和观念的交锋,收到了较好的效果。
活动最后,严园长进行了现场点评,对本次活动给予了高度评价,并提出了殷切的希望,让大家进一步明确了课题研究的方向与策略。
“课题沙龙”是一次思想的汇聚,“课题沙龙”是一次快乐的分享,“课题沙龙”是一次幸福的体验。为时60分钟的沙龙活动临近尾声,大家仍觉意犹未尽。“沙龙”中的十多位战友仿佛经历了一次精神洗礼,还陶醉在课题研讨的幸福之中……

 

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