音乐是幼儿园艺术教育范畴的一个重要组成部分，它为幼儿提供了自在表现的时机，带给幼儿美的享受和熏陶。为了让教师实实在在地在专业道路上不断成长，洛阳中心幼儿园各年级组于2016年4月29日——5月10日进行了为期三周的“一课两研”音乐教研活动。本次活动由园部提供内容，大班打击乐《送你一支玫瑰花》、歌唱活动《捏面人》；中班打击乐《小小蛋儿把门开》、歌唱活动《理发师》；小班打击乐《小手爬》、歌唱活动《我爱我的小动物》。
整个活动分四个环节进行，第一个环节为公开课展示，由陈丹婷、刘兰洁、夏苗、李爽、姜雪、支晓雯六位老师分别对六个活动进行了初步设计和展示；第二个环节为培训和研讨，首先组织音乐教师观摩了许卓娅教授的讲座《幼儿园游戏化打击乐教学》及大中小三个打击乐的教学活动，然后让上课和听课的教师分别对各个活动过程进行反思、分析，分别从教学目标制定、材料提供和幼儿发展、师幼互动等方面进一步完善教学设计；第三环节由虞亚花、沈颖、许玉洁、周玉娇、史柳清、朱雨辰六位老师进行了二研的教学展示，根据教研组教师的建议结合自己的思考修改完善教学活动，给大家呈现出不同组织形式下幼儿自主学习的情况和现场活动的状态，形成很有价值的教学研讨活动；第四环节为反思，活动结束后，每一位参与的老师根据《指南》的教育理念，都写下了自己在参加本次活动的体会和反思。
教学活动完善的过程是一个不断修改、不断重新调整的过程。此次活动，为我园教师提供了一个展示交流的平台，经过这种理论——深思——讨论——总结的研讨方式让大家在相互讨论学习、思想碰撞交流的过程中，发现了问题，找到了对策，积累了经验，促进了教师专业的发展，同时又促进教师研讨能力的提升。
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