影子是孩子们生活中常见的现象，与光有着密不可分的关系。阳光下、月光下、灯光下……孩子们经常会注意自己或其他物品的影子，也会产生很多疑问：“老师，为什么会有影子？影子是怎么来的？影子为什么会变？”在孩子们好奇眼神的驱使下，我们小三班开展了“有趣的光和影”科学探究活动。
探究活动从早晨的户外活动开始，老师们选择在阳关灿烂的晴天，带着孩子们找影子、踩影子、画影子、藏影子、与影子面对面，趣味无穷的游戏引领着孩子们去探寻问题的答案，孩子们纷纷说：我把太阳光挡住了，我就有了影子；影子会跟着我变来变去；我躲在房子的影子下面，我的影子就藏起来了；我背对着太阳就能与影子面对面……。
室外探究活动后，老师又带领孩子来到教室，提供手电筒和各种各样的材料（如光盘、皱纹纸、积木等等），鼓励孩子探究让“影子上墙”、“你能让小熊（剪纸）的影子笑起来吗？”的游戏，从中发现光与影之间的秘密，孩子们发现：小鱼把光挡住了，墙上就有了小鱼的影子；积木是有（镂空）花纹的，光就从积木的花纹中间透过去了；小熊嘴巴的影子会变大变小……
在一系列光和影的科学探究活动中，老师们关注到了班级内同龄但不同水平孩子的学习需要。同时，各种层次的操作游戏精彩纷呈，使每个孩子都能充分地自主操作，并在一次次的游戏中有所发现，获得经验的提升，真正促进了不同需求、不同探究水平的孩子的学习，使每个孩子在自信、自主学习的同时，对科学活动产生了更多的探究兴趣和欲望，更多精彩活动还在不断延伸……
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