为加强对青年教师的培养力度，促进青年教师专业成长，落实“师徒结对”活动计划，扎实开展“师徒结对”教学研究活动，2016年12月27——28日，洛阳中心幼儿园开展了“教学相长 共同成长”徒弟汇报课活动。
本次活动共7位徒弟教师参与汇报课。课前七对师徒从选课、备课、课堂环节设置、师幼互动的设计、课堂教学的延伸等内容进行深入研讨和磋商。课堂上，七位年青教师使出十八般武艺，她们教态活泼亲切，教学方法各有所长，陈晓君老师展示了大班语言活动《最佳守卫》，孩子们严密的逻辑思维、积极投入的学习氛围，充分体现了寓教于乐、寓教于玩的教学特点；刘兰洁老师展示了大班综合活动《你愿意一个人睡吗》，通过调查、讲述、争论、体验，孩子们主动参与、乐于探究；陶钰洁老师展示了中班综合活动《兔子先生去散步》，以故事简单地导入，从而引出生活中各种各样的标志，知道这些标志在我们生活中的重要作用，幼儿积极性高，课堂气氛活跃，确保了课堂教学的有效性。其他老师展示的活动也尽显出青年教师们的风采。汇报课后，师傅们进行了细致、详实地评课，在肯定青年教师教学中的亮点的同时，也提出了进一步提升的建议，充分体现了洛幼“师徒结对”工作的实效。
此次师徒结对汇报课活动既是对“徒弟”教学工作能力的评估，也是对“师傅”指导工作的检查，不仅让我们看到了师徒在结对过程中的共同成长，还欣喜地感受到了新教师的专业技能的提升，同时也充分体现了“师徒结对”这一园本培训形式的意义和作用。在实践中探索，在探索中感悟，在感悟中成长。洛幼将继续开展“师徒结对”活动，相信每一位新教师在师傅们不懈的努力下定会结出累累硕果。
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