一课多研，实地练兵显成效
——记洛幼小班年级组“一课多研”活动
为了给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教学水平，5月2日和5月4日洛阳中心幼儿园小班组开展了“一课多研”教研活动，让老师们在现场听课后进行课后交流、反思、修改，为二研的教学做准备。这次研讨活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，很好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，切实提高了教师的教育教学水平，同时也提升了教师自身的专业素养。
这次研讨活动是：小班绘本活动《啊呜》，小班数学活动《一颗纽扣》。一研是蒋涵和史柳清老师，二研是虞亚花和黄晓红老师。活动前老师们根据小班幼儿的年龄特点选择了适合孩子们感兴趣的教学活动，分析了教材。活动后语言组的老师针对这个绘本提出了自己的看法，发现幼儿在活动中对于“又大又圆”、“雪白雪白”“血红血红”物体时，幼儿所讲的东西偏离了所预设的“奶油蛋糕”，而且制定的目标还需斟酌；数学组的老师们发现幼儿操作的环节过于简单，可以设置两个递进式的操作活动，不断提升操作活动的难度，这样对幼儿的发展将更有利。
通过一研老师们的群策群力使得二研的教学活动有了提升，智慧和专业化水平不断提高。在“一课多研”的活动中，上课的老师在现场练兵，教学水平得到了提高，从另一个侧面听课的老师也在认真听后提出自己的见解也锻炼了自己。希望在今后研讨活动中新教师能更大胆、更自信地提出自己的看法，希望活动能让每个老师在团队互助中享受专业成长的快乐和幸福。
（文：马大琴 图：秦立梅 审核：邵丽娟）
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