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交流研讨,让区域活动更具生发力
发布日期:2018年11月20日     点击次数:      录入者:严霄红     来源:本站原创

 

初冬时节,虽温度骤降,但抵挡不住老师们向往学习、渴望专业提升的热潮。2018年11月20日下午,洛阳中心幼儿园教师们围坐在一起,聆听了严霄红园长的专题讲座《区域活动再解读》。严园长就最近外出培训学习到的南师大张俊教授的《区域活动中的科学学习》的讲座内容进行了梳理,并结合参观的无锡部分优秀幼儿园的区域活动环境照片对全体教师进行了再培训。图文并茂、深入浅出的讲座吸引了在场的所有教师:大家时而拍照,用手机拍下精彩画面;时而低头快速记录先进的教育理念;时而若有所思地点头示意。大家从讲座中明白了以下几点:区域活动的价值、区域活动中的学习特点、区域活动和其他活动的联系、区域活动的设计与指导等。懂得了区域活动要从幼儿的视觉出发、留下幼儿最真的痕迹、师幼精彩的碰撞,才能做好区域活动;在区域的设置方面,可以针对《指南》中当前年龄段幼儿的发展水平和发展需求,从目标入手,设计区域,投放低结构的材料;在组织游戏的时候,要充分给予幼儿自由的选择,包括选择区域,选择游戏的方式,选择游戏的伙伴等。
为了达到学以致用的效果,紧接着,大中小班各级组在年级组长、教研组长的引领下,对本级组各班的区域活动进行了反思与交流。大家就“区域材料投放的适宜性”、“区域活动中教师指导的有效性”、“区域活动的有效评价”等方面展开了热烈的研讨,促使大家对自己班级区域活动有了及时完善或整改的方向,确保班级区域活动更加顺利、科学、有序。
专家的指引,领导的重视,给予了洛幼人继续前行的动力和力量。在幼儿园课程游戏化建设的探索之路上,洛阳中心幼儿园将会不断提高一线教师的专业素养和理论水平,提升保教质量和办园品质。相信,洛幼的明天会更好!
(文:邵丽娟  图:秦立梅 审核:严霄红)
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