构建高效课堂提升教师素养 -园所动态 - 常州市武进区洛阳中心幼儿园

构建高效课堂提升教师素养

——记洛幼中班主题活动背景下课堂教学研讨

发布日期：2018年12月06日点击次数：录入者：严霄红来源：本站原创

——记洛幼中班主题活动背景下课堂教学研讨

为了进一步贯彻《3—6岁儿童发展指南》精神，加强幼儿园课堂教学的研究，进一步提升教师的教育教学能力，提高幼儿园课堂教学质量，促进教师专业化成长，洛阳中心幼儿园中班年级组在2018年12月4日——2018年12月6日开展了课堂教学展示活动。

结合当下主题《我们都是好朋友》，先后开展了中班语言活动《亮晶晶的泡泡》《挠挠大怪物》《小熊的尾巴》；数学活动《首先有一个苹果》《森林帽子店》《和小动物做游戏》；绘本教学活动《1只小猪和100只狼》《狮子卡卡》《最奇妙的蛋》《兔子先生去散步》；美术活动《和小动物做游戏》。

本次教研活动，上课的老师都精心设计教学活动、积极探索、大胆尝试、充分发挥自己的优势。在课堂上采用灵活多样的教学形式，使用丰富多彩的操作材料，幼儿表现主动积极，在活动中感受到了学习的快乐。观摩活动后，中班组的老师聚集在一起，对如何构建高效课堂，就教学活动的目标、准备、过程、教学方法、教师素质、活动效果等方面进行了深入的探讨。老师们结合指南精神，联系实际，讨论如何解决活动中的困惑。大家在宽松愉悦的氛围中，更深刻地体会到了践行指南精神的重要性和必要性。

有效课堂是一种理念,更是一种追求。构建高效课堂是推进素质教育、深化课程改革的关键和根本要求,只要我们投入其中,从自身做起,从每节课做起,从每一个环节做起,从点点滴滴做起,在教学实践中认真学习、积极探索、深入研究,课堂教学的有效性、高效性就会指日可待。洛幼的老师们一直在路上……

( 文：黄倩倩图：各班老师审核：邵丽娟）

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