在学习中提升自我-园所动态 - 常州市武进区洛阳中心幼儿园

在学习中提升自我

——洛幼开展语言角的创设和教师的指导策略培训

发布日期：2018年12月25日点击次数：录入者：严霄红来源：本站原创

随着幼儿园教育改革的不断深入，人们越来越发现区角活动具有集体教学活动无法取代的作用。适宜的区角活动能激发幼儿的潜能，提升幼儿解决问题的能力，为幼儿未来的发展做准备。

针对这一发展角度，2018年12月24日中午，严霄红园长为我们老师分享了一篇美文《谈幼儿园语言角的创设和教师的指导策略》，文中分别阐述了语言角的价值和语言角的指导策略。老师们学习后根据自己本班情况表达了自己的想法，如：在语言角中，孩子们在合作游戏、收拾整理时，可以在教师的引导下，获得自我服务、自我学习以及与同伴合作的机会，逐渐形成良好的行为习惯；还有在创设语言角的空间时可以采用围合或半围合空间，这样的空间会让幼儿产生安全感，有利于他们专注地开展活动。

严园长还重点讲述了非正式的前书写活动也是语言角活动的重要内容，幼儿可在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣，为未来的书写活动做准备。

通过此次学习让老师们深刻地了解到语言区的重要性,语言角的创设可以为幼儿打开一扇通向知识的大门，为幼儿的想象和自我表现搭建平台，为幼儿的自我服务学习提供可能，也为教师进一步了解幼儿的发展水平和内心世界提供机会。

（文：陈晓君图：陈晓君审核：邵丽娟）

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