洛阳中心幼儿园第十届艺术节活动方案
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》、《3——6岁儿童学习与发展指南》精神为准绳，以幼儿园发展目标“树品牌，创特色”为引领，以区级课题《利用农村本地文化资源，培育艺术教育特色的行动研究》结题为契机，举办洛阳中心幼儿园第十届文化艺术节。旨在通过多形式、多途径、丰富多彩的各项活动，更好地张扬孩子个性，活跃孩子身心，展示艺术教育成果，推进素质教育，真正实现幼儿园发展之宗旨——创立品牌、亮出特色！
二、活动目标
1.通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，展现师幼健康、积极、奋发向上的精神风貌，培养孩子健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活。
2.展示音乐、美术领域特色教育教学成果，引领教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园艺术特色教育的成果，进一步塑造本园的良好形象。
3.让幼儿积极参与不同形式的艺术活动，在感受乡土韵味、艺术文化的过程中，丰富生活，陶冶情操，感受快乐，体验成长。
三、活动组织
组长：严霄红
副组长：秦立梅 马大琴 张玮 秦丽芳 朱叶
组员：幼儿园全体保教人员
四、活动主题：《夏日缤纷——展才艺，秀自我》
五、主题口号：秀出自我，秀出快乐
六、活动对象：幼儿园全体保教老师、幼儿和家长
七、活动时间：2014年4月15日——2014年6月1日
八、活动内容
1.环境创设。紧扣“自然、艺术”特色，利用各种自然资源、幼儿作品、活动实录照片等，一起更新园所环境，体现艺术文化的内涵，营造艺术节的欢乐氛围。（总负责：秦立梅）
2.竞赛活动。以年级组为单位，围绕我园的特色教育开展丰富多彩的活动。（总负责：秦立梅）
3.特色教育成果展示。一方面教师充分挖掘地方文化资源，设计优秀案例并进行教学展示活动。另一方面将幼儿作品、活动掠影等进行展板展示。
（1）教师案例评比及艺术特色教学展示活动（具体负责：秦立梅）
（2）展板展示（具体负责：创意小组）
4.才艺表演。以汇报演出的形式，展示我园艺术教育的成果。
九、活动具体安排
1.艺术节活动开幕。（各班器械操、大班托管班2个活动）
2.艺术长廊环境更换。(选托管班的绘画作品、上次成长足迹的绘画作品）
3.小班组故事大王评选活动。（民间故事，每班2名）
4.优秀教学案例设计评比。（特色教案）
5.中班组“特色巧制作”活动。（每班８件）
6.集体教学展示活动。（特色教学活动，年级组安排）
7.戏曲小天地环境布置。（等各项服装定制好了布置展示室）
8.大班组“小戏迷评选”活动。
9.布置各类艺术活动成果展板。（在各项活动中的掠影）
10.“庆六一儿童节暨艺术节闭幕式”特色成果汇报演出、好儿童表彰。（每班一个节目、大班8名中班6名小班5名）
洛阳中心幼儿园
2014年4月12日
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