2019年3月18号下午一点，洛幼“悦爱”讲坛——第一讲，在洛阳中心幼儿园会议室如期开讲。主讲人：洛阳中心幼儿园园长严霄红，开讲题目《如何创设幼儿读写区》。洛幼教师们齐聚一堂，用心聆听，认真记录。

严园长结合洛幼的常州市级备案课题《绘本阅读融入幼儿生活的实践研究》，以“一个无人问津的幼儿阅读区”案例开场，引发了在场教师的头脑风暴。通过互动式研讨，让大家深刻体会到：幼儿阅读区必须要提供给幼儿阅读经验，更要关注孩子，给予支持、支撑。

紧接着，严园长就“幼儿阅读区创设要求”进行了详细的阐述：阅读区设置要安静，且采光充足的地方；有清晰的界分，减少干扰；阅读区要温馨、舒适，美观、柔软；引人入胜，积极参与；提供数量充足的、高质量的图书是关键；每两周要更换图书；回应儿童的需求和兴趣需要提供各种难度的图书等。

讲坛中严园长还为大家提供了教师支持读写区的有效策略：提供获得背景知识的机会；扩展儿童语言经验；有目的地使用新词汇；示范积极地倾听；提供合理的开放性问题；促进同伴互动与讨论；为儿童朗读图书；培养阅读兴趣；将口语转化成文字；示范阅读和如何使用道具；给予儿童个别和集体的阅读与写作的指导；满足所有儿童的需求；观察并记录个别儿童的学习等。

严园长围绕着《如何创设幼儿读写区》的分享交流为大家打开了阅读大门。“你的学习力，就是学校的发展力”，相信全体洛幼人会在本学期重点推进的“幼儿阅读”特色活动中，让心灵空出来，深度学习，焕发更强烈的教育激情，碰撞出更多彩的教育智慧，从而培养出许多爱阅读、会阅读的洛幼孩子而努力。

（文：邵丽娟 图：陈晓君 审核：严霄红）