2019年3月19日下午一点，洛阳中心幼儿园名校长工作室教研团队成员齐聚一堂进行了新学期的第一次研讨。严霄红园长就上一周武进区名校长活动内容进行了分享与研讨，传达了常武地区的多位教育专家的会议精神，重点传达了常州市教育科学院教研员张丽霞老师的专题讲座《课程游戏化背景下的环境与一日生活》，认真解读了以下的关键词句：要有充分的自由度；难道就不能改变吗；每天要保持新鲜感，寻找创新的感觉；尽可能的让孩子自主解决问题，多问“要我帮忙”吗；给孩子实践的机会，与孩子的发展相呼应，摒弃传统一贯的做法；给幼儿持续探究、观察生长的经验；充分挖掘课程资源等。讲座内容如一缕春风吹进了每位团队成员的心田，大家各抒己见，就自己在幼儿一日活动的组织与实施中的一些案例产生了思想上的共鸣。

第二环节，严园长带领大家一起学习了华东师范大学周兢教授的《促进儿童前阅读核心经验形成的教育活动与指导建议》。研讨中，大家进一步明晰了幼儿前阅读核心经验由三方面构成：良好阅读习惯和行为的养成；阅读内容的理解和阅读策略的形成；阅读内容的表达与评判。学习内容不仅提升了大家的阅读理论知识，也为大家在今后的语言教学尤其是幼儿阅读的组织与实施方面指明了方向。 

最后，严园长再次明确了洛幼名校长工作室教研团队学习制度，要求大家在自身认真学习的基础上要学以致用，还要引领其他教师共成长。

本次研修活动内容丰富，理念新颖，信息量大。在“课程游戏化”的道路上，我们将一如既往的本着“幼儿在前，教师在后”的教育理念，在真研究中，和孩子们亲历真生活，真游戏，一起共同成长。

（文：邵丽娟 图：陈晓君  审核：严霄红）