幼儿教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，而骨干教师则是幼儿园教师队伍建设的中坚力量，为了充分发挥骨干教师的引领作用，加强幼儿园教师队伍建设，使教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，2019年10月10日——10月11日，洛阳中心幼儿园开展了为期两天的“骨干示范引领成长”示范课观摩活动。

本次活动由我园4名骨干教师参加。每位骨干教师根据自己班级孩子的年龄特点和发展水平，认真选材准备，精心设计活动方案，在课堂上用自己独特的教学方式，为教师们展示了精彩的教学活动。高秋芬老师执教了小班音乐活动《小毛巾》，利用小毛巾为教具，激发了幼儿学唱歌曲的兴趣；陈晓芬老师执教了中班语言活动《小男孩抓熊》孩子们自然融入到故事的情景中，结合生活中的实际经验试着推理出故事的情节；姜晔薇老师执教了小班音乐活动《小手爬》幼儿自由轻松，始终是活动的主人，教师自始至终参与游戏，使幼儿感到亲切自然、其乐融融；沈娇老师执教了小班美术活动《狗尾巴草》选材贴近幼儿生活，既面向全体，又关注个体。四个活动教师们充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，体现了“以幼儿为主体，教师为主导”，以游戏的方式贯穿整个活动的教育理念，使每位听课老师都有很大的收获。

接着，在严霄红园长的组织下，在场教师进行了现场研讨。“骨干教师的示范性体现在哪里”、“幼儿已有经验和新经验的关系是什么”等几个问题后，执教老师分别进行了反思，提出自己的见解与课后体会，在场观摩老师也积极参与研讨，畅所欲言、讨论热烈，严园长对幼儿现场的反应和表现提出了建议和策略。

     “台上一分钟，台下十年功”，每一节精彩活动的背后都是老师们努力、用心的最好诠释。此次骨干教师展示活动为老师们提供了一个面对面交流互动的平台，在这个平台中，有教学的探讨、难点的解决、经验的分享，老师们互相交流、共同成长，真正让教研活动发挥实效，也充分体现了我园浓厚的教研氛围。

    文：秦立梅 图：秦立梅