为引导幼儿园更好地对接《指南》精神，重点研究数学活动对幼儿学习与发展的价值，关注数学领域核心经验和幼儿思维品质的培养，引导幼儿发现生活中数学的有趣和有用。近日，武进区“幼儿园数学活动”交流展评活动在武进区新城阳光幼儿园隆重举行。洛阳中心幼儿园男教师吴峥老师执教的大班数学《造房子》一路过关斩将，冲出横林片，参加了武进区数学活动评比，最终在全区21个活动评比中荣获一等奖，可喜可贺!
    此次活动，吴峥老师在园领导和年级组老师的帮助指导下，对活动中的各项材料和环节进行了一次又一次修改与调整：从教学内容的生活化、教学情景的生活化、教学材料的生活化、教学活动的生活化等四个方面探讨了幼儿园数学活动的生活化、游戏化的具体指导策略。在教学过程中，吴老师巧妙地将数学知识融入到各种游戏中，给孩子们提供了宽松自由的自主学习环境，从而提升了幼儿观察、表达、动手、探究等能力，充分体现了以游戏为主、寓教于乐的幼儿教育理念。
    数学源于生活，寓于生活，只有让数学扎根于生活这块肥沃的土壤，还原教材的生活本色，注意以幼儿的生活实践为基础，才能激发他们的好奇心和求知欲，从而产生积极的情感体验和探究意识。作为教师，我们要把握生活中点点滴滴的数知识，渗透于生活中的时时刻刻，深入领会《指南》实质，把《指南》精神贯彻落实到日常工作的点滴之中，更好的凸显数学活动的价值和意义。

（文：吴峥   图：秦立梅  审核：邵丽娟）