为深入推进课程游戏化,引导教师关注绘本资源运用,挖掘绘本价值,研究绘本资源与语言活动和区域游戏的关系,以“绘本遇上游戏”为专题,开展多维度、多形式的绘本资源开发运用的实践研究,探索绘本教学与游戏一体化策略,经研究,洛幼决定开展 “绘本资源游戏化拓展”比赛活动。
一、比赛时间
大班:2020年11月24日 13:00—14:00
中班:2020年11月25日 13:00—14:00
二、比赛方式
1.以班级(中、大班)为单位参评,由一个班级的两位老师合作完成。
2.区域游戏以“微视频+文本方案”的形式进行交流展评,微视频现场交流时间控制在8分钟以内。
三、评委 严霄红 秦立梅 秦丽芳 吴峥
序号 | 班级 | 教师姓名 | 微视频展评内容 | 地点 |
1 | 大一 | 仇慧慧 黄倩倩 |
| 多 功 能 室 |
2 | 大二 | 张玮 陈丹 | 当区域遇见绘本——绘本《建筑师杰克》区域游戏化拓展方案 |
3 | 大三 | 夏苗 蒋瑛 | 特色绘本区域《猜猜洞里有什么》 |
4 | 大四 | 章敏华 陈晓君 | 从绘本阅读走向绘本游戏 |
5 | 大五 | 陈晓芬 王怡栎 | 小鱼儿大志向——尼克的无限想象 |
6 | 大六 | 张慧 冯康 | “趣味”快递 玩转区域 |
7 | 岑村园 | 史柳清 | 带上地图去旅行 ——大班绘本《我的地图书》融合区域游戏 |
8 | 中一 | 邵丽娟 姜雪 | 灵动的蔬菜精灵——融合绘本《一园青菜成了精》元素拓展的区域游戏 |
9 | 中二 | 姜晔薇 王秋玉 | 丹尼的奇妙之旅——绘本《勇敢做自己》区域游戏拓展创设 |
10 | 中三 | 万小蓉 胡鸿琳 | 你好,小鸟——绘本《好忙的鸟儿》在区域游戏的设计与实施 |
11 | 中四 | 沈娇 支晓雯 | 《一园青菜成了精》——《一园青菜成了精》区域游戏拓展创设 |
12 | 中五 | 高秋芬 孙苗 | 我们一起点点点 变变变——绘本《点点点在区域游戏的设计与实施》 |
13 | 中六 | 庄孙燕 王丽明 | 与艾玛又约——绘本《艾玛捉迷藏》在区域游戏的设计与实施 |