幼儿生态教育，是围绕生命和生活的教育，是人与自然融合的教育，是幼儿通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等获取经验的重要途径，对于提高幼儿园保教质量意义重大。为了更好的落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，推动幼儿园的发展。2021年6月29日上午，洛幼部分教师集聚鸣凰实验幼儿园，聆听了一次别开生面的讲座。

讲座专家是来自南京师范大学、博士生导师边霞教授。边教授围绕《生态式教育、STEAM教育与“幼儿园数理思维与编程游戏课程”》展开，从生态式教育、STEAM教育、少儿编程教育与编程工具、幼儿园数理思维与编程游戏课程、幼儿园数理思维与编程游戏活动的组织和实施这五个方面阐述。边教授指出：“生态式教育”既是一种教育理念，也是一种教育实施策略，它是一种系统观、整体观、联系观、和谐观、均衡观下的教育。从“什么是STEAM”、“STEAM教育的一般特点”以及“当前STEAM教育的两种形态”具体介绍了STEAM教育理念。同时，还采用案例、视频演示等方式展示了编程在幼儿园教学中的运用，让老师们感受到编程教学的独特魅力。活动最后老师们纷纷向边教授请教、探讨、学习，激起了老师们参与活动的热情，更新了老师们的教育理念，促进了老师们的专业发展。

本次培训的开展，我园教师对“生态式教育”和“STEAM”教育的理念有了更加清晰的理解，为今后开展课程打下了良好的基础，在今后的工作中，老师们会多思考、多总结，不断完善自身专业素养，齐心协力，大胆创新，让洛幼的明天更加灿烂辉煌。

（ 文：沈娇  图：鸣幼提供 审核：邵丽娟）