为了贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，2021年10月13日起，洛阳中心幼儿园各年级组开展了主题背景下的教研日活动。

活动开始前，各班级教师根据幼儿年龄特点和兴趣自主选材，结合当下主题，针对活动目标，剖析重、难点，精心设计活动教案。教师们在活动中通过孩子喜闻乐见的教学游戏、PPT动画、形象的场景等形式与幼儿进行互动，让孩子在快乐的游戏氛围中学习。

教研日活动进行时

小班年级组

中班年级组

大班年级组

活跃的课堂氛围，充分调动了幼儿的参与性和求知欲，孩子们都兴致勃勃，积极互动，真正体现了幼儿的自主性。

互助研讨促成长

活动结束后，听课老师和执教老师围坐在一起进行了现场研课，执教教师们对执教内容进行了说课和反思，各年级组的年级组长和教研组长带领教师们进行交流研讨，大家畅所欲言，从每个活动的目标制定、内容选择、教学流程等方面进行深入探讨，对存在的问题给予指导建议，教师们认真总结，深刻反思，收益颇多。

教师的成长不是一蹴而就的，需要经验的积累和自身的努力。本次教研日活动不仅是一个展现自我的平台，更是一个互相学习、互相交流、共同提升的平台，促进了我园教师队伍建设工作，推动了我园教学质量更上一层楼。

（文：吴峥 图：各班老师 审核：张慧）