成长，需要平台
勤奋，方才收获
精彩，源于用心
不足，进步之契机
磨砺中成长，实践中提升

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，提高教师自身业务素质和教学组织能力，促进新教师专业成长，检验新教师这一学期来的专业成长水平，洛阳中心幼儿园于2022年6月14——15日，分别开展新教师汇报课展示活动和师徒结对汇报课展示活动。

凝心聚力 风采课堂

教师语言充满童趣，淋漓尽致地发挥着各自的潜能，做到了师幼互动，幼幼互动，将孩子们带入轻松愉快的氛围中，展示了一节节不同寻常的教学活动。

中班语言活动《我家是动物园》

执教者:胡鸿琳老师

中班数学活动《图形饼干店》

执教者：钟婷

中班语言活动《章鱼先生卖雨伞》

执教者：杭丽洁

小班语言活动《小松鼠找凉快》

执教者：刘江玲

小班数学活动《小熊的生日派对》

执教者：黄雷晶

小班语言活动《聪明的小白兔》

执教者：黄雷晶

以研促教，共同成长

智慧，总是悄悄藏在一扇扇门的背后，而交流往往是打开房门，使智慧迸发的那把钥匙。

    活动课结束后，在严霄红园长、秦立梅副园长的组织下，听课老师们积极参与评课。首先，执教老师们根据自己的教学活动情况进行反思、自评，紧接着，听课老师针对每位教师的活动，围绕活动目标、组织形式、幼儿的反应等方面进行了认真的点评，各抒己见，提出了许多可行性意见的和建议，大家在评课中畅所欲言、积极探索、互相学习。最后，两位园长肯定了新教师们认真钻研的学习态度，并对本次活动做了细致的点评和总结，鼓励新老师做一个有智慧的老师:认真钻研教材，在关注自身表现的同时更要关注活动中幼儿的表现，关注幼儿的真实需求，持有幼儿在前，教师在后的教育理念。

本次新教师汇报课交流活动的开展，为新教师搭建了学习和提升自我的平台，提供了展现自我的机会，使他们在教学方面得到了磨炼；也为听课的老师们提供了互动交流的机会，大家相互学习，取长补短。相信新教师们在以后的工作中会继续加强自身的教学研究，不断的实践总结，为提高自己的教育教学水平不懈努力。

文：黄倩倩  图：陈晓君、夏苗 审核：张慧