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携手防暴,安全“童”行——洛幼反恐防爆演练活动
发布日期:2022年10月08日     点击次数:      录入者:配置员     来源:原创

    为提高全体师幼安全意识,有效防范校园暴力劫持事件,加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识、对恐怖事件的应急处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师幼造成的意外伤害。确保师幼人身安全,洛阳中心幼儿园于2022928日下午3:00开展了校园防恐防暴演练活动。

一、精密部署

   在演练前,我园成立了安全领导小组,制定演练方案,对演练进行了精密部署及人员、角色安排,使大家明确分工和职责,明确疏散路线,提醒注意事项,并让班级在活动前进行“坏人来了,怎么办?”的安全教育活动,帮助幼儿积累相关的知识经验,确保在安全前提下演练活动的顺利进行。

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  二、安全教育

    在演练开始之前,各班老师进行了一次“防暴”安全知识小课堂,教师通过图片、视频和生动的模拟场景,让幼儿能够清楚的知道当遇到危险的时候,怎么听从老师的指挥,学会保护自己,并深刻的认识到安全的重要性。教育幼儿跟随教师有序逃离,不要向事发地点涌进,更不能向歹徒靠近。



  三、实战演练

    演练悄然拉开帷幕……假扮的“歹徒”以要入园找园长办事为由混入幼儿园,待开门后“歹徒”突然掏出“凶器”,企图对正在户外活动的师生进行伤害行为,保安人员快速按下校园一键报警器,并使用防暴器械与其进行搏斗,制止歹徒靠近幼儿。同时防恐防暴应急队员第一时间出来协助与歹徒周旋。



    与此同时,警报拉响,听到预警信号,教师立即停止户外活动,组织本班幼儿进入紧急撤离状态,带幼儿往最近的教室躲藏。有的幼儿靠墙隐蔽站好,有的幼儿躲藏在桌子下等等,同时教师和保育员锁门、堵门、关窗,防止歹徒闯入,保护好每个幼儿的生命安全,全面做好防护准备。



  四、心理疏导

    活动后,各班老师结合演练内容对本次活动进行了总结,并对幼儿进行了防恐防暴安全知识的讲解和心理疏导,消除紧张害怕的情绪。让幼儿在提高安全意识的同时保持乐观向上的心态。



    此次演练活动的开展使全体教职工、幼儿深刻认识到防恐防暴的重要性,提高了防暴警惕性,也使幼儿学到了在突发事件中听从老师指挥,增强自救意识,有效保护自己,今后我园将继续采取有效的方法,加强校园防恐防暴工作,坚持防患于未然,确保师幼的生命财产安全,做到安全无小事,责任大于天,警钟长鸣。

(文:秦丽芳  图:各班老师  审核:张慧)


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