绘本是一粒幸福的种子，把它播撒在孩子心中的土壤里，生根发芽，开出缤纷的花朵。为推进幼儿绘本阅读活动，进一步提升教师专业素养，全面养成师幼良好的阅读习惯，共建书香幼儿园，2023年5月16日，洛阳中心幼儿园开展了“教师绘本阅读分享会”。活动由邵丽娟老师主持，带领大家一起走进绘本的世界，感受阅读的美好——

以书为师  寻觅良策

严霄红园长从绘本的作者、绘画风格、绘本价值以及绘本可以引发的课程活动等多角度、多层次的介绍绘本。她还借助绘本《小黑鱼》从绘画、文字、图文关系，内容、立意等几个方面进行了生动、详细的分析，深刻体会阅读的乐趣。通过严园长的分享，老师们知道了绘本的价值不仅仅只是文字上的价值。在拿到绘本时要如何去分析，如何去升华整个绘本的价值，继而把这个价值融入到日常生活当中，和孩子进行碰撞与分享。严园长的分享启发在场老师打开了思路，带着无限的想象进入绘本的世界——

抱诚守真   读有所得

感受阅读的乐趣，遇见更美的教育。集体分享时刻，小、中、大班各级组教师代表结合前不久每班开展的“亲子阅读21天打卡”活动，谈谈自己对某一绘本的最深感受，并且结合对班级幼儿在阅读中的倾听与发现娓娓道来。台下的老师们时而认真倾听，时而飞快记录，时而频频点头，产生共鸣——

分组阅读  绘制导图

淡淡的音乐声中，分级组、分地点自主阅读。大家围坐在一起，畅所欲言。分享交流时，老师们的每句话都可能成为点燃他人阅读兴趣的火种。最后各级组选择一本适合本年龄段幼儿的绘本，以思维导图的方式将绘本的思路加以记录，运用自身经验创想绘本的表现方式，将绘本变成一幅藏宝图。

思维碰撞  交流硕果

老师们以思维导图的方式，从绘本的图文、内容、想象等多角度、多层次的介绍绘本。与大家分享解开绘本的“秘密”，帮助教师们的绘本解读能力在交流分享中得到提高。

小绘本，大道理。作为一所绘本阅读特色的幼儿园，洛幼的阅读一直在路上！相信洛幼老师们会不断拓展绘本阅读的深度与广度，并能将学到的方法付诸于教育实践，让书香为我们洛幼的教育增添一抹芬芳。

图文编辑|陈晓君

一校一审|邵丽娟

二校二审|张 慧

三校三审|严霄红